הקשר הבין דורי בפעולה

במסגרת פעילות השנתית "הקשר הבין דורי", השתתפו 10 תלמידות כתה ז' בפעילות חינוך סביבתי עם 15 אזרחים ותיקים ממועדון המבוגרים בבני ברק. הפעילות נתמכת על ידי האגודה למען הקשיש והאחראית עליו מטעם העירייה היא גב' רננה וולין, עו"ס. הפעילות כללה סיור לאורך נחל הירקון ויצירה בשימוש חוזר בה הכינו תיק רב פעמי מחולצות ישנות. כולם מאוד נהנו מהאווירה, מההדרכה ומהשילוב בין הדור הצעיר לדור הוותיק.

20150610_111625-001

 

20150610_111433-001

עיר וסביבה חט"ב ותיכון

סוג התוכנית: רב-פעמית
מיועדת לגילאים: כיתות ח'-ט', יא'-יב' המתמחות בלימודי סביבה וגיאוגרפיה
כלי עזר למורה: התוכנית מספקת ערך מוסף עם דגש מחקרי החיוני במסגרת שיעורי גיאוגרפיה בחט"ב וחטיבה עליונה.
משך התוכנית: חמישה מפגשים, בני חמש שעות כל אחד

המשך קריאת הפוסט "עיר וסביבה חט"ב ותיכון"

משאב המים

סוג התוכנית: חד פעמית
מיועדת לגילאים: כיתות ז'-יב'
כלי עזר למורה: תוכנית משלימה ללימודי מדעים וגיאוגרפיה המסייעת להבנת הצורך בחלוקת משאבים ברמה הבינלאומית.
משך התוכנית: מפגש יחיד בן ארבע שעות

המשך קריאת הפוסט "משאב המים"

ישראל 2020

סוג התוכנית: חד-פעמית
מיועדת לגילאים: כיתות ז'-י', יא'-יב' המתמחות בלימודי גיאוגרפיה יישובית של ישראל
כלי עזר למורה: התוכנית ממחישה את  התהליכים האורבניים בישראל באמצעות מודלים, גרפים, הדמיות וסרטים.
משך התוכנית: מפגש יחיד

המשך קריאת הפוסט "ישראל 2020"

עוגן לחיפה

סוג התוכנית: רב-פעמית
מיועדת לגילאים: יסודי, חט"ב.
כלי עזר למורה: העשרה ייחודיות לתלמידי העיר חיפה, המתמקדת בקשרי הנמל לעיר כיום והפיכת  התלמידים לגשר בין הנמל לקהילה.
משך התוכנית: כ-15-12 מפגשים לאורך שנת הלימודים ברמת כיתה וכ-12-15 מפגשים של שגרירי נמל.

המשך קריאת הפוסט "עוגן לחיפה"

מעיר למטרופולין

סוג התוכנית: חד פעמית
מיועדת לגילאים: כיתות ז'-י', יא'-יב' המתמחות בגיאוגרפיה
כלי עזר למורה: תוכנית המשלימה את לימודי הגיאוגרפיה בתחום אורבניות וצמיחה של ערים והמחיר הסביבתי כתוצאה מתהליכי עיור מסיביים.
משך התוכנית: מפגש יחיד בן שלוש שעות

המשך קריאת הפוסט "מעיר למטרופולין"

פיתוח בר קיימא

סוג התוכנית: רב-פעמית
מיועדת לגילאים: כיתות ז'-יב'
כלי עזר למורה: פיתוח מודעות למחיר הסביבתי של  פיתוח מואץ, הצגת הפתרון של פיתוח בר קיימא בישראל.
משך התוכנית: מפגש אחרון מתוך תוכנית בת 3-5 מפגשים
המשך קריאת הפוסט "פיתוח בר קיימא"